top of page
14. eta 15. GJHen IKURRAK

 

2024-2025 ikasturteko lehenengo proiektua dugu hemen; 14. eta 15. Garapen Jasangarrirako Helburuen ikurrak marraztu eta margotzearena. Proiektuaren helburua GJH hauek adieraztea izango da, eta horretarako, ikurrak sortzeko ikusizko baliabideetan oinarrituko gara. Irudia sinplea izango da, hau da, elementu gutxiz osatuta, ikurren ezaugarriak aplikatuz. Lerroen, formen eta koloreen ezaugarriak era egokian erabiliz gure irudiaren bitartez nahi dugun mezua adieraztea lortuko dugu.

​

Proiektuan zehar burutuko ditugun jardueren planifikazioa astetik astera ezagutzeko, hau da, proiektuaren planifikazioa deskargatzeko, beheko egutegiaren gainean klikatu:

​​​​​​

​

Lehenbizi, Garapen Jasangarrirako Helburuak ZER diren eta Ikastolan NOLA eta ZERTARAKO lantzen ditugun ezagutzeko, gaiari buruzko ideien zaparrada egingo dugu.

​​​​​​​​

​​​​​

Ondoren, UN Etxearen Garapen Iraunkorrerako Helburuei buruzko azalpen-bideoa dugu:

​​​​

 

Hauek dira proiektuan landuko ditugun Garapen Jasangarrirako Helburuak:

​

​​

​Beheko irudietan ikurrak ditugu, elementu gutxiz osatutako irudi sinpleak. Hauetariko batzuk sortzeko, egileek baliabide berezi bat erabili dute: espazio negatiboaren erabilera, gure proiektuko irudia sortzeko baliabide oso erabilgarria. Zenbait irudi Digital Synopsis webgunekoak dira.

​

14GJH.jpg
IMG_4333.PNG
15GJH.jpg
CowClothing.png
IMG_2048.jpg
IMG_2049.jpg
QueensofBasketball.png
PaintTheCity.png
IMG_2045.JPG
IMG_2051.JPG
IMG_2050.jpg
IMG_2052.JPG
0f5e404a4e88afc1a48c230525047bd6.jpg
Fries&Films.png
draw_svg20210824-9367-1n42g2x.svg.png

 

Uretako bizitza hobeto ezagutzeko eta beste ikuspegi bat izateko, La IMPORTANCIA de CUIDAR nuestros MARES y OCEÁNOS eta El Mundo Salvaje: El Océano Abierto dokumentalak ikusiko ditugu:

​

 

Lehorreko bizitza hobeto ezagutzeko eta beste ikuspegi bat izateko, ECOSISTEMAS TERRESTRES: Características y TIPOS eta ¿Qué son los BOSQUES y cuáles son sus características? Tipos, animales, árboles dokumentalak ikusiko ditugu:

​

 

Ondoren, Natura 2000-Euskadiko naturaguneak: BASOAK bideo-dokumentala dugu:

​

 

Behean, Garapen Jasangarrirako Helburuak eta helmugak azaltzen dituen dokumentua dugu. Dokumentua zabaltzeko beheko irudiaren gainean klikatu eta bilatu 14. edo 15. GJHen azalpenak. Garapen Jasangarrirako Helburuei eta 2030 Agendari buruz gehiago jakin nahi izanez gero, lauro2030agenda webgunea kontsultatu.

​

GJH ETA HELMUGAK AZALA.png

 

Beheko aurkezpenean ikurrak, sinboloak eta logoak ZER diren, eta NOLA eta ZERTARAKO erabiltzen diren azaltzen da. Ikusi eta ikasi!

​

 

Gure ikurra sortzeko, URETAKO edo LEHORREKO BIZITZA adierazten duten elementu desberdinen irudiak erabil ditzakegu. Ikurran ager daitezkeen elementuak aukeratu eta erabakitzeko IDEIAK SORTZAILEAK TREBETASUNEZ ASMATZEN pentsatzeko trebetasuna landuko dugu. Trebetasuna lantzeko, beheko irudia klikatuz zabalduko dugun dokumentuan oinarrituko gara.

​

 

Gure proiektua ongi doan gainbegiratzeko, adierazten ari garen Helburuari buruzko bideoa ikusi eta aztertuko dugu. Gogoratu ikurraren helburua 14. edo 15. Garapen Jasangarrirako Helburua adieraztea dela. Gure ikurrak GJHaren bideoan azaltzen dena adierazten badu, bide onetik goazela esan nahi du. Gogoratu ere 14. edo 15. GJHaren eta Helmugen azalpenak.

​

 

PORTAFOLIO DIGITALA


Proiektuaren 14. jarduera gure lanaren Portafolioa egitea da, hau da, proiektuan zehar egindako lanaren bilduma osatzea. ​Ikasle bakoitzak bere portafolioa sortuko du emandako egiturari jarraituz. Portafolioan lau motako irudiak erabiliko ditugu: argazkiak, marrazkiak paperean, marrazki digitalak eta estanpazioak. Portafolioak gutxienez lau teknika hauetako irudi bana izango du.

 

Portafolioan oinarrituta, Portafolio digitala sortuko dugu, paperean egindako lanaren argazkiak egin eta editatu ondoren, portafolio digitala Keynote aplikazioan sortuz.

​

Ondoren, Portafolio digitala egiteko zortzi urratsen azalpena hiru modutan dugu, Ikaskuntzarako Diseinu Unibertsalak (IDU) proposatzen duen bezala:

​

1. Portafolio Digitala sortzeko azalpena:

​

  1. Proiektuan zehar egindako lana; zirriborroak, zirriborroak anotazioekin, autoebaluazioa, zirriborroak hobekuntzekin eta azken emaitza kronologikoki ordenatu, dataren arabera.

  2. Orrien argazkiak egin. Horretarako, bi gauza kontuan izan behar ditugu: argia (itzalak ebitatu) eta koadratzea (orriaren ertzak eta iPadaren pantailaren ertzak paraleloak).

  3. Argazkiak editatu: orritik kanpo geratzen dena moztu eta orriaren formatua errespetatu.

  4. Argazki guztiak ongi editatuta daudela gainbegiratu.

  5. Showbietik Portafolioaren eredua Keynote formatuan deskargatu eta era egokian izendatu: PORTAFOLIOA_AbizenaIzena_taldea

  6. Keynote formatuan gure portafolioaren aurkezpena sortu: artxiboa era egokian izendatu: PORTAFOLIOA_AbizenaIzena_taldea. 1. diapositiban gure izen-abizena idatzi, eta ondoren, argazkiak orden kronologikoan txertatu.

  7. Portafolioa gainbegiratu.

  8. Keynote artxiboa Showbiera bidali PDF formatuan eta ongi izendatuta.

​

2. Azalpena ilustrazioekin duen dokumentua, zabaltzeko beheko irudiaren gainean klikatu:

​

​​

3. Portafolio digitala sortzeko azalpena bideo formatuan:

​

 

Proiektuaren ebaluazioa

 

Behean proiektuaren ebaluazioari dagokien bi dokumentu nagusiak ditugu:

​

  1. Ezkerreko dokumentuan, proiektuaren ebaluaziorako errubrika dugu.

  2. Eskuineko dokumentuan, proiektuan zehar ebaluatuko diren edukiak (konpetentzia moduan azalduta) eta hauen ehunekoak, Alexian agertuko zaizkigun bezala ditugu.

​

Bi dokumentuen arteko lotura eta harremana ikasgelan azalduko da.

​

Great design is elliminating all unnecessary details.


Minh D. Tran

bottom of page